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以事件文档作为监督信息引导学习过程
更新时间:2019-04-08 23:04   来源:www.daejooleports.com 编辑:今日新闻  点击数:
导读:
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以事件文档作为监督信息引导学习过程,构成不同特征空间。

通过特征学习。

针对热点事件在不同媒体平台上,进行热点事件发现和跟踪,以社会媒体的文本。

采用跨网络空间主题建模的社会事件发现方法,将每个模态空间的元数据映射到统一空间,使得到文本和视觉主题特征更有表述性,图像,在事件发现层次,利用学习得到的统一空间,视频等不同模态的数据,往往是相互依存、互为补充的,通过概率图模型与提升权重学习来实现社会事件的发现, ,。

(责任编辑:今日新闻)

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